Uma iniciativa aplicada na Escola São Sebastião promove a parceria família-escola inserindo os familiares na vida escolar dos alunos

Uma iniciativa aplicada na Escola São Sebastião promove a parceria família-escola inserindo os familiares na vida escolar dos alunos

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Um projeto desenvolvido pela Professora Luana na Escola Municipal São Sebastião vem se destacando e causando um impacto positivo no desenvolvimento dos alunos, através do projeto Família na Escola – Família nota 10, a escola busca uma parceria com a família, fazendo com esta assuma o compromisso de levar a criança para a escola, buscar as atividades quando o aluno falta e auxiliar os filhos com as tarefas em casa.

Através do projeto de iniciativa da professora Luana Araújo Sá, os pais assumem o compromisso de sempre que possível levar o alunos a escola, evitar que ele falte, se faltar, buscar as atividades na escola e auxiliar na tarefa de casa, o critério é ser parceiro da escola.

A família é o primeiro ponto de referência para a criança, a escola entra na vida dela ampliando sua noção de espaço e seu sentimento de integração ao mundo. O projeto visa promover a interação escola/família, a fim de estimular uma parceria entre ambos, a fim de tentar identificar e superar os desafios, compartilhando com a família a tarefa de evitar a potencialização da ausência dos alunos na sala de aula, buscando na interação entre ambas as partes.

Quando a família se distancia das atividades curriculares e educacionais dos estudantes, ela deixa uma brecha para que essa criança ou jovem perceba, de maneira errada, que não há motivos para ir à escola. Assim, é importante que os adultos, responsáveis possam dar o exemplo e atuar como parceiros e ficais,  no âmbito escolar, estimulando e acompanhando, a parceria com os professores, nas buscas das atividades, na frequência, são atitudes que ajudam no desenvolvimento do aluno.

“Quando a família abraça a ideia de ajudar auxiliando as crianças nas tarefas de casa, não permitindo a criança faltar,  levando a criança à escola, buscando as atividades quando ela falta, o resultado é muito positivo e tem como consequência um avanço bem significativo”, relatou a professora Luana.

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